1、智慧教育一定是复杂化、规模化的信息化应用，是教育信息化的最高级阶段。教育信息化，指的是教育过程中用到信息化产品。
2、数字校园与智慧校园都是信息技术在学校的应用，都是学校校园的信息方案。所不同的是：数字校园是建立在互联网基本上的校园网，而数校园强调统一的信息编码及通过单点登录堤供系统授权后的服务，而智慧校园是在数字校园基础之上将服务延伸及扩展到物，堤供人与物，物与物信息互通互联的智能化服务。
3、智慧教育即教育信息化，是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。智慧教育的技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作、泛在。以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。
4、智慧教育是指教育信息化，是指在教育领域全面利用现代信息技术促进教育改革和发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化、多媒体化，基本特点是开放、共享、互动、协作。以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。教育信息化有两个意义。将信息素养纳入教育目标，培养适应信息社会的人才。
5、百度百科所解释的智慧教育就是教育信息化，是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。
6、智慧教育是实现教育现代化的重要步骤 智慧教育充分利用了现代科学技术手段，推动教育信息化，大大提高了教育的现代化水平。智慧教育的重要内容是通过开发教育资源，优化教育过程，来培养并提高学生的素养水平，以促进教育现代化的发展进度。
智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。2010年，在信息化“十二五”规划中，浙江大学提出建设一个“智慧校园”。2018年6月7日，国家标准《智慧校园总体框架》发布。
智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。主要内容涉及无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。
智慧校园就是通过信息化手段，整合和优化校内资源。包括数字教学，教师直接通过中南云终端上传教学内容，布置作业、电子公告及查询系统、以及感应系统。
智慧校园是一个利用现代信息技术和网络技术，以数据和用户体验为核心，实现校园资源整合，学习效率提升，教育质量提升的校园模式。
智慧校园是指利用信息技术、互联网、物联网等新兴技术，通过数字化、智能化手段对校园内的各个方面进行管理和服务的一种创新性校园管理模式。
智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。
1、在百度上搜索智学网，找到其官方网站点击进入。进入到智学网的官方网站以后点击立即注册按钮。在出现的注册页面中输入手机号码和密码点击注册按钮。此时页面跳转，在出现的页面中输入学生的姓名进行绑定账号。页面自动跳转到登录界面，点击登录按钮。
2、进入智学网登录界面。单击右上角的“登录”，输入用户名和密码，然后单击登录。向学校管理员询问教师的用户名，初始密码为111111。智学网是科讯为满足学校日常作业、考试和发展性教学评估的需要而推出的大数据个性化教学系统。
3、进入智学网，在账号与密码上均输入你的准考证号；写你的真实姓名。完成验证成功后；可能会让你修改初始密码。智学网是为用户提供更加简单易用的系统操作和全面完善的资源服务，通过大数据分析充分挖掘校园考试价值。
4、智学网账号是指学生的准考证号。智学网的学生账号是用户的考试准考证号，初始密码是111111，用户忘记密码，需要和班主任说明情况，让其在班级管理中重置学生账号密码来解决。用户如果要找回自己的智学网学生密码，那么就需要在登录页面里选择“忘记密码”功能，进行旧密码的修改。
5、使用校园网登录知网，需要先确保学校与知网有合作关系，并获得相应的账号和密码。然后，在校园网环境下，通过知网登录页面输入账号密码即可进入知网资源。首先，学校需要与知网建立合作关系，获得知网资源的授权访问。
资源丰富：智慧中小学免费教育平台提供了丰富的教学资源，包括小学、初中、高中所有年级和各主要学科的课程资源。科学合理的设计：平台资源以“微课视频”为主要形式，中学微课时长为20-25分钟，小学微课时长为15-20分钟，符合网上学习特点及视力保护的需求。
优点一：优化版块实用性强。目前，国家中小学智慧教育平台有德育、课程教学、体育、美育、劳动教育、课后服务、家庭教育、教师研修、教改实践经验等10余个大版块。优点二：课程教学资源内容丰富。主要包括小学、初中、高中所有年级和各主要学科课程资源。
利用国家智慧教育平台的教师研究板块可以开展集体备课、学科教研、培训交流、专家指导、名师引领、课题研究活动。
智慧教育平台的优点：效率高 智慧教育更加数据化，例如备课之前老师将教学资料发送给学生。学生可根据自身的情况提前学习，老师再根据学生的学习情况得出一个测评结果，并根据测评结果以学定教确认授课内容。
因此，国家智慧教育平台需要加大对于数据统计功能的改进力度，设计各种数据分析工具，全面了解学生学习情况，及时提供教育反馈信息。 答疑服务有待完善 学习中遇到问题，及时获得帮助是学生的迫切需求。然而，当前国家智慧教育平台的答疑服务是比较有限的，很难满足学生的需求。